新学習指導要領対応
薬物乱用経験者のインタビューをベースに、映像の特性を生かした内容で構成。医学的な解説だけでなく、乱用における『作用』『恐ろしさ』『悲しさ』を伝え、予防効果を高めることを目的としている。
このサイトではCookieを使用しています。Cookieの使用に関する詳細は「プライバシーポリシー」をご覧ください。